Curso Virtual con Puntaje Docente

Lúcidos y Lúdicos. Coordenadas para acompañar infancias

 

Temática abordada: Orientación en el cuidado, la crianza y la educación de niñas y niños.

CURSO GRATUITO

Fundamentación

El objetivo de este programa es concientizar, sensibilizar, promover capacidad reflexiva y generar coordenadas que orienten en el cuidado, la crianza y la educación de niñas y niños.

Se trabajará sobre las funciones principales de los adultos en el cuidado, la crianza y educación de las infancias, haciendo hincapié en la importancia de la capacidad reflexiva. El objetivo será focalizar en el papel del adulto y en la potencia que tienen las variables ambientales en el crecimiento y en la maduración de las niñas y de los niños.

Para las claves del desarrollo infantil se abordará el desarrollo desde una perspectiva integral, desplegando conceptos básicos para comprender la dimensión madurativa-motora, la dimensión cognitiva y la dimensión psicoafectiva o emocional de los primeros años de la vida. El objetivo será construir una representación compleja de infancia y comprender los aspectos claves de su desarrollo para poder pensar intervenciones y acompañamientos fundamentados.

Se desplegarán diversas articulaciones teórico-prácticas que permitan construir herramientas para el acompañamiento y la generación de situaciones lúdicas.

A partir de la narración de diferentes historias -escritas e ilustradas-, se propondrán distintas actividades (lúdicas, gráficas, musicales y corporales) para generar espacios y tiempos de juego compartido entre adultos y niños. De algún modo, este encuentro propone articular en la experiencia los ejes trabajados en los encuentros anteriores.

 

Objetivo

  • El objetivo de este programa es concientizar, sensibilizar, promover capacidad reflexiva y generar coordenadas que orienten en el cuidado, la crianza y la educación de niñas y niños.

Objetivos Específicos

  • Generar Coordenadas O.S.O.: Observadores, Sensibles y Oportunos.
  • Abordar las Claves del desarrollo infantil.
  • Desplegar las claves para acompañar el jugar.
  • Proponer Espacios y tiempos de juego entre adultos y niños

Destinatarios

  • El programa completo está dirigido a adultos cuidadores, educadores, profesionales de la salud, justicia o entretenimiento vinculados con las infancias. El encuentro presencial, especialmente, está abierto a la participación de adultos y también niñas y niños. Nivel Inicial

ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA

1- Claves del Desarrollo Infantil. Modalidad Virtual. Fecha: Sábado 28 de septiembre de 9:30 hs.  a 12:30hs.

2- Coordenadas OSO: Observadores, Sensibles y Oportunos. Modalidad Virtual. Fecha: Sábado 26 de octubre de 9:30 a 12:30 hs.

3- 30 claves para acompañar el Jugar.  PRESENCIAL – sábado 16 de noviembre de 10:00 a 12:30 hs. (Bingo Municipal Puerto Madryn)

4- Las Infancias cuentan. Modalidad Virtual. Fecha:  sábado 21 de diciembre de 09:30 a 12:30 hs.

Carga horaria

12 hs reloj de clases virtuales sincrónicas y 1 presencial  y 12 hs reloj de actividades prácticas a realizar en el domicilio de las asistentes, más clase de evaluación final.

27 horas en total 

Condiciones de Acreditación

Participar del 80% de las clases sincrónicas dictadas.

Completar el 100% de los trabajos prácticos solicitados

Aprobar el cuestionario escrito que se avaluará al finalizar el curso

 Arancel:

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