Curso Virtual con Puntaje Docente
Puericultura y Lactancia
FUNDAMENTACIÓN
Las personas que trabajan con niños y familias deberían contar con herramientas para pensar juntos, analizar y poder brindar una orientación oportuna a los padres. Fundamentalmente en aspectos centrales como la Lactancia Materna, la Gestación, el Parto Respetuoso, el Puerperio y la Primer Infancia, no solo para promoverlos sino para apoyarlos y brindar información para su manejo. Así como poder integrar conceptos de Crianza, maduración y Desarrollo del niño/a.
Un paso importantísimo para tratar de evitar consecuencias irreversibles, es trabajar en la formación de recursos humanos que actúen como agentes primarios de promoción de la salud y prevención de patologías relacionadas con la desnutrición y la mala nutrición.
La lactancia materna tiene claros beneficios a corto plazo para la salud infantil, reduciendo la morbimortalidad por enfermedades infecciosas, fomentada las preferencias alimentarias saludables y promoviendo el establecimiento de un microbioma intestinal sano (Microbiota). Una revisión reciente de estudios observacionales de lactancia materna presenta evidencia de que la lactancia materna óptima apoya un mejor desempeño en las pruebas de inteligencia en la infancia y la adolescencia, demostrando un aumento en el cociente de inteligencia.
Los niños pequeños necesitan recibir, desde su nacimiento, un cuidado cariñoso y sensible a sus necesidades. El desarrollo neurosensorial empieza prenatalmente antes de la concepción extendiéndose a la primera infancia siendo el período de mayor vulnerabilidad a los factores de riesgo, también una etapa crítica en la que los efectos positivos de las intervenciones tempranas pueden reducir los efectos de los factores negativos al desarrollo. La medida que impacta más en el desarrollo de los niños pequeños es el cuidado cariñoso y sensible que le procuran sus padres, otros familiares, sus cuidadores y los servicios comunitarios, otorgando un ambiente estable que facilita la buena salud y la nutrición de los niños, que protege al niño de riesgos y le posibilita empezar su aprendizaje a una edad temprana, a través de relaciones e interacciones cariñosas. Sabemos que esos beneficios se extienden a toda la vida y se expresan en una mejor salud, mayor bienestar y mayor capacidad de aprender y de ganarse la vida, pero estas familias necesitan apoyo, a través de recursos materiales y económicos, políticas nacionales, como licencias de maternidad y paternidad más extensas remuneradas, y prestación de diversos servicios de salud, nutrición, educación y la protección infantil y social.
OBJETIVO
Especializar a los profesionales, de la salud, la educación, la psicología y carreras afines con la adquisición de conocimientos teóricos-prácticos inherentes a la Estimulación Temprana, para enriquecer con el aporte de otras perspectivas científicas y capacitándolos para conformar equipos interdisciplinarios. Aportando al desarrollo profesional para brindar al niño, desde el nacimiento o desde la detección del trastorno, las posibilidades para la inclusión al grupo familiar, al ámbito escolar y comunitario.
DESTINATARIOS
El público destinatario de los encuentros que comprenden este proyecto son los agentes educación que trabajan con la primera infancia y niñez en Chubut.
- Nivel Inicial
Capacidad Máxima 50 participantes
MODALIDAD: VIRTUAL SINCRÓNICA
DURACIÓN: 2 meses
INICIA: Octubre 2024
Contenidos
- Aspectos Psico-biológicos del Embarazo, Parto y Puerperio
- Psicología Perinatal. Pautas de alarma
- Concepto de Fecundación-concepción. Embriología
- Perinatología
- Recepción respetuosa. Hora sagrada. Evolución del RN desde el nacimiento.
- Necesidades básicas del bebe. Cuidados Oportunos.
- Leche Humana. Composición. Cambios de la leche humana. Beneficios para el Bebé y la madre.
- Apoyo, contención y acompañamiento para la Lactancia
- Conservación y almacenamiento de la leche humana.
- Proceso de Destete.
Cronograma
8 clases virtuales en total, desde la semana del 8 de mayo hasta la semana del 26 de junio. Con una frecuencia de una clase semanal dictada desde las 19 hasta las 21 hs y una última clase presencial con modalidad Híbrida para el cierre del mismo con fecha a definir con las asistentes
Carga Horaria
16 hs reloj de clases presenciales sincrónicas y 16 hs reloj de actividades prácticas a realizar en el domicilio de las asistentes
32 horas en total
Condiciones de Acreditación
Participar del 80% de las clases sincrónicas dictadas.
Completar el 100% de los trabajos prácticos solicitados
Aprobar el cuestionario escrito que se avaluará al finalizar el curso
Cuando decidas inscribirte te solicitaremos:
– Nombre completo
– Número de DNI
– Número de celular
– Mail
– Lugar de residencia
Requiere tener Título de Técnico Superior o Profesionales de las áreas señaladas.
Aranceles y formas de pago
El arancel está calculado en dos cuotas de $25.000, los meses de agosto y septiembre
Opciones de pago
Para abonar con transferencia bancaria a la siguiente cuenta: Cuenta Corriente del Banco del Chubut a nombre del Centro de Estudios Madryn:
CBU: 0830030001006253930010
Alias: ROMERO.SABANA.LONJA
CUIT: 30711056773
También podes hacerlo con Tarjeta de crédito por el sistema de pago SIPAGO. Se te envía un link de pago y podes abonarlo por mail o WhatsApp.
O con MERCADO PAGO – alias: centro.tecnica.cem
Abonando todo el semestre hay una bonificación de un 30% pudiendo realizarlo en cuotas con tarjetas Visa, Master o Cabal o en cuotas por el sistema Sipago del Banco Credicoop.
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inscripciones@centroestudioscem.com